Các ý kiến cho rằng giữ kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông là cần thiết, các trường vẫn có thể thi tuyển thêm các môn năng khiếu, tổ chức đánh giá năng lực riêng.
Theo Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, cần chuyển từ "học để thi" sang "học để làm" và làm ra của cải, đồng thời, có chính sách thu hút người tài ở nước ngoài về.
Để nâng chất đào tạo nhân lực điện hạt nhân đòi hỏi phải đầu tư dài hạn, từ cơ sở hạ tầng đào tạo đến các chương trình học bổng, chế độ đãi ngộ để giữ chân nhân tài.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất cụ thể hóa định hướng giáo dục mũi nhọn ở trường chuyên nhằm bồi dưỡng học sinh năng khiếu, đam mê lĩnh vực chuyên sâu.
Đề xuất của TP. Hồ Chí Minh về việc hạn chế học sinh dùng điện thoại trong trường học đã nhận được nhiều ý kiến từ học sinh, phụ huynh, giáo viên và chuyên gia.
Sự kiện Công ty CP Đầu tư IMG và Trường ĐH Kinh tế ký kết hợp đồng tài trợ đánh dấu cột mốc hợp tác chiến lược, hướng tới xây dựng không gian giáo dục bền vững.
Ngành STEM là trụ cột chuyển đổi số nhưng nhiều sinh viên vẫn loay hoay vì khó khăn tài chính. Vay tín dụng liệu có giúp họ tiếp tục ước mơ?
Đại biểu Quốc hội Hoàng Văn Cường - đoàn Hà Nội đề nghị, chúng ta chỉ cấm ép buộc học thêm vì vụ lợi, còn nếu không vụ lợi thì cần khuyến khích.
Chuyên gia cho rằng, cần phải đưa nội dung đổi mới sáng tạo, sở hữu trí tuệ và khởi nghiệp vào các môn học khác nhau từ ngay cấp độ học nhỏ tuổi.
Thế giới đang không ngừng thay đổi, để không bị tụt hậu, bị bỏ lại phía sau, cần biến học tập suốt đời thành động lực, lẽ sống.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa cung cấp thông tin về việc sắp xếp, tổ chức bộ máy và bổ nhiệm nhân sự.
Chủ tịch FPT – ông Trương Gia Bình đề nghị nhanh nhất có thể đưa AI vào chương trình giáo dục, đào tạo để Việt Nam sớm trở thành quốc gia về trí tuệ nhân tạo.
Các chuyên gia nhận định, chất lượng nguồn lao động có tác động trực tiếp đến việc nâng cao năng suất, do đó cần đầu tư cho giáo dục mạnh mẽ hơn nữa.
Sáng nay (24/10), diễn ra Hội nghị công bố Quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận tỉnh Lai Châu đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 124/2024/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung Nghị định 86/2018/NĐ-CP quy định về hợp tác đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai ban hành Công văn số 1734//SGD&ĐT-VP ngày 11/9/2024 về việc tiếp tục cho học sinh nghỉ học.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã gửi gắm nhiều thông điệp tới đội ngũ giáo viên, các em học sinh trước thềm năm học mới.
Ngày 14/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học mới.
Huyện Mường Lát (Thanh Hóa) đã lên tiếng sau lùm xùm bị tố điều động, bổ nhiệm Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo khi chưa đủ điều kiện.
Trường Đại học Công Nghệ Đông Á là ngôi trường tiên phong theo mô hình đào tạo “Thực hành ứng dụng” đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho xã hội”.
Xác định giáo dục - đào tạo là nền tảng và động lực thúc đẩy sự phát triển xã hội nhanh, bền vững, tỉnh Vĩnh Phúc luôn chú trọng phát triển cả về lượng và chất.
Theo dự thảo Thông tư quy định về tổ chức thực hiện dự toán ngân sách của Bộ Tài chính, nguồn thu từ xổ số được ưu tiên đầu tư lĩnh vực giáo dục và y tế.
Tại Lễ Khai giảng sáng 5/9, UBND tỉnh Lâm Đồng đã trao 200 suất học bổng tặng học sinh có hoàn cảnh khó khăn vượt khó vươn lên trong học tập.
Orion vừa ký kết thỏa thuận tài trợ cùng Thành Đoàn TP.Hồ Chí Minh thực hiện các chương trình xây dựng nhà vệ sinh học đường giai đoạn 2022 – 2025.
Sử dụng nguồn thu từ hoạt động xổ số kiến thiết cho đầu tư phát triển; trong đó, ưu tiên đầu tư cho lĩnh vực giáo dục - đào tạo và giáo dục nghề nghiệp.
Việt Nam đã thu hút được hơn 500 dự án đầu tư của nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục với tổng số vốn đầu tư lên tới trên 4 tỷ USD.
Đó là một trong những ý kiến chỉ đạo của Thứ trưởng Bộ Công Thương Cao Quốc Hưng tại Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2019-2020, diễn ra ngày 12/9 tại thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế.
Ngành Hải quan đang xây dựng kế hoạch đổi mới công tác đào tạo theo mô tả vị trí việc làm giai đoạn 2019-2021, trong đó sẽ ưu tiên triển khai trước đối với 8 nhóm vị trí việc làm chuyên môn nghiệp vụ: Giám sát quản lý, thuế xuất nhập khẩu, quản lý rủi ro, kiểm soát chống buôn lậu, kiểm tra sau thông quan, xử lý vi phạm, kiểm định, thanh tra- kiểm tra
Từ nhiều năm qua, một số trường và cơ sở đào tạo của Bộ Công Thương đã sớm thiết lập quan hệ hợp tác với các đối tác nước ngoài và hoạt động rất hiệu quả, nhất là trong lĩnh vực đào tạo nguồn nhân lực.